什么是励精图治及其造句

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  励精图治,砺:奋勉;图:设法;治:治理好国家。振奋精神,想办法治理好国家。以下学习啦小编整理励精图治的造句的范例,供大家参考。欢迎阅读:

  【拼音】: lì jīng tú zhì

  【解释】: 砺:奋勉;图:设法;治:治理好国家。振奋精神,想办法治理好国家。

  【出处】: 《汉书·魏相传》:“宣帝始亲万机,励精为治。”《宋史·神宗纪赞》:“厉精图治,将大有为。”

  【近义词】: 雄才大略

  【反义词】: 丧权辱国、祸国殃民

  【灯谜】: 医学

  【用法】: 作主语、谓语、宾语;用于统治者 

  励精图治的造句

  1、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  2、勾践励精图治,最终打败了吴国。

  3、这些年来,他励精图治,企业从小到大,现在已成为全国重点企业了。

  4、封建社会最高统治集团往往派些钦差大臣作为他们励精图治的标榜。

  5、我们要发扬艰苦朴素的精神,励精图治,把国家建设好。

励精图治的造句

  6、十多年来,全国人民奋发图强,励精图治,祖国建设取得了空前的成就。

  7、廉洁自律,以身作则,恪尽职守,励精图治。

  8、近年来,由于学校领导们的励精图治和老师们的奋力拼搏,学校面貌日新月异!

  9、要想在商场上独领风骚,必须励精图治,好好打拼才行。

  10、唐太宗励精图治,创造出了前所未有的贞观盛世。

  11、唐太宗克己纳谏、励精图治,开创贞观盛世;曾国藩克己戒色、修身治国,立下不朽功业。

  12、只有励精图治的皇帝,才能让百姓过上好生活。

  13、共产党九十年饱经风霜,九十年励精图治,九十年灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康。

  14、要有脚踏实地锲而不舍的坚强毅力,要有埋头苦干、励精图治艰苦创业的拼搏精神。

  15、我们的军队励精图治,已成为一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的部队。

  16、春秋末年,吴国打败了越国,越王勾践卧薪尝胆励精图治,最终消灭了吴国。

  17、东汉光武即位后,便偃武修文、励精图治。

  18、请相信吧!我们年轻的一代正在励精图治,致力于祖国的腾飞。

  19、唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出,现了贞观之治。

  20、李世民当上皇帝后,励精图治,唐朝很快就繁荣起来。

  21、励精图治:图:谋求,设法。励:奋勉。治:治理。振奋精神,设法把国家治理好。

  22、这十年,是我们重庆励精图治的十年,是我们爬坡上坎的十年,是我们的经济建设、人的精神面貌都发生深刻而巨大变化的十年。

  23、唐太宗即位后励精图治,开创了历史上的“贞观之治”。

  24、走过60年的风风雨雨,经过60年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。

  25、几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!

  26、如果他们能励精图治做好自己的本职工作,那么他们肯定会做的有声有色。

  27、康乾盛世是励精图治的结果。

  28、从此,乾泰祥励精图治,所经营的产品和服务质量在苏州同业中一直名列前茅,获得广大消费者的一致好评。

  29、只是那一颗颗励精图治的心,在长年累月的纸醉金迷中,失去了当年锐利的光芒。

  30、从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝。

  31、战国七雄之一的越王勾践在被吴国战败以后,勾践想励精图治,寻求圣贤之士来治理国家,以发展生产,提高军事实力。

  32、越王勾践卧薪尝胆、励精图治,终成春秋五霸。

  33、我们拥有志存高远、励精图治的管理层和大批资深的咨询员,以及耐心细致有甘于默默无闻的后台工作人员。

  34、宋朝自太祖皇帝开基创业以来,文臣武将辈出,励精图治,致使江山一统,国力日盛,边疆外族不敢轻举妄动。

  35、可怜他辛苦十七年,励精图治,宵衣旰食,勤俭节约,最终却吊死在煤山之上。

  36、立党为公唯则,大公无私唯贤,坚韧不移破难,百折不挠务实,励精图治思进,兼收并蓄谋新,铮铮傲骨做人,千锤百炼成金。

  37、新中国成立60年来,无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!

  38、坚持艰苦创业精神教育,引导青年充分认识建设有中国特色社会主义伟大事业,需要伟大的创业精神;正确认识国情和建设有中国特色社会主义的长期性和艰巨性;大力发扬艰苦奋斗、励精图治、知难而进、自强不息的精神;自觉抵制贪图安逸、不求进取的消极思想影响,在开拓进取中再创中华民族新的辉煌。

  39、千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

  40、如果我们不抓住当前全人类正向信息化社会过渡的千载难逢的大好时机,继续保持原来教育领域的传统体制与模式,不愿革旧除弊,不想励精图治,则我们将会坐失良机。

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