哑巴初中作文范文(精选12篇)

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哑巴初中作文篇1

一回到家,我就一屁股坐在沙发上,拿出笔和纸,写下一行字:“我开始当哑巴了,千万别‘惹’我说话!”我拿着这张纸条,给正在厨房做饭的妈妈看。“你……你要当哑巴?是不是因为犯了错,还是要躲唠叨?”妈妈吃了一惊,捧着我的脸“审问”起来。什么跟什么啊?我在纸上又写了大大的二个字:体验。“哦!”妈妈恍然大悟,突然之间兴趣高涨:“女儿,我给你计时。”

第一回要忍耐要忍耐

“开饭了!”妈妈一声吆喝,我刚想发出“欧也”的欢呼,猛然住口:我可是“哑巴”!我闭紧嘴巴,闷头吃饭,想以此求得不开口的美好环境。谁知,爸爸妈妈像故意捉弄我,一个劲儿问这问那:“最近在学校表现怎样?”“今天的饭菜可口不可口?”……我“恨”得“咬牙切齿”,只能对着他们比手画脚,真想拥有哈利・波特的魔法,将亲爱的爸爸妈妈暂时隔离到另一空间。他们看着我皱眉跺脚的样子却是“幸灾乐祸”,继续不停地挑逗我。我对自己说:忍!忍!忍!

第二回想放弃想放弃

庆幸自己终于躲过了吃饭“一劫”,我来到书桌前看书。谁知,那平时不怎么联系的表姐妹约好了似的向我“发难”,一个个接二连三打电话来。先是表姐卜欣睿,她说:“明天百灵宁生日,九点四十五分在小花园集合,千万别迟到了!”随后是表妹百灵宁撒娇的声音:“佳丽姐,明天我生日,你想送什么礼物给我呀?”没办法,我只能求助老妈,我写让她代我说。还没有等我喘过气来,疼爱我的外婆居然也来凑热闹了。我晕!真想放弃当哑巴了!

第三回失败了失败了

原以为经过“艰难险阻”以后,会有个圆满的大结局,没想到,“惨”不忍睹的一幕发生了--“好可爱……”我和妈妈来到礼品店帮百灵宁选礼物,看见那憨态可掬的小玩偶,我情不自禁地发出赞叹!“两小时四十七分,小哑巴,你失败了哦!”妈妈点着我的额头说。哎,真是功亏一篑啊!

想不到当哑巴这么难,我才坚持了两个多小时,就以失败告终。想想生活中的那些身体残疾的人,是多么不容易!

哑巴初中作文篇2

夏季来临,桑叶飘飘,在阳光的照射下,闪烁着迷人的光芒。枝头间一个又一个的桑果,散发着诱人的气味,使我不禁舔舔嘴唇,回想起家乡山上的桑树 与东村哑巴。

哑巴是在农村长大的孩子,赤着脚走在泥土上 ,上身只穿了一件背心,裸露着黝黑的双臂与脊梁,映着阳光,亮闪闪的。因为哑巴不会说话,村里的孩子没有一个愿意跟他玩的。可是,他的爬树技巧是没人能比得上的。

山上有一桑树,高大秀丽,枝繁叶茂,想把高大的绿伞,桑叶上闪烁着绿光,更诱人的是那一个个黑里透红的桑果。可桑树太高了,叶子上有又毛虫,我们这些孩子没有一个敢爬上去,望着树上那紫亮亮的桑果,我们只能唉神叹气,无可奈何。突然,跟在我们身后的`哑巴突然抢走我手中的篮子,我惊叫道:“哑巴抢东西了!哑巴抢东西了!”或许是我的声音惊奇了发证的小伙伴,他们也纷纷喊道:\"哑巴抢东西了!”哑巴愣住了,那双浓眉大眼望着我们,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银。就这一眼,满山里边鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。突然,哑巴后退几步,把篮子挎在手上,我们面面相觑,哑巴在搞什么鬼?哑巴擦了擦手,嘴里喃喃有词,猛的乡桑树跑去。我们惊呆了,哑巴爬树不是爬,像兽类动物一样在跑啊!她的手抓住枝干,双脚用力一登,咬着牙,瞪着一清如水的眼睛,如猴子一般敏捷地爬上了桑树。只见他把篮子挎下来,翻动一簇簇树叶,把最黑最的的桑果摘入篮子中。时而翻翻北面,时而又如履平地般敏捷的爬到冬眠,篮子里都装满了桑果。过了好一会儿,他又“蹬蹬蹬”的爬下来。我睁着惊讶的双眼,嘴巴张成了O形,这是爬树还是杂技表演?再看哑巴,汗水已打湿了他乌黑的头发,微微喘着气儿,那双眼睛仍如晶莹的珍珠在玉盘上溜。篮子里装满了桑葚,黑得发亮,黑的诱人,由于是刚才摘下来的,闪着一层油亮的光泽。伙伴们犹如饿狼扑食,东抢一把,西抢一把,蓝中的桑葚如飓风般被吃的一干二净。而哑巴呢,望着我们,紧闭着的嘴唇咧开了,那洁白如砖的牙齿在阳光下闪闪发亮,退后几步,转身走了。这一切,除了一直愣在原地的我,谁也没有注意。

那善良热情的哑巴,我永远不会忘记。

哑巴初中作文篇3

【哑巴唱戏】——没腔

【哑巴做梦】——说不得

【哑巴咬牙】——心里恨

【哑巴蚊子】——咬死人

【哑巴伸冤】——有口难辩

【哑巴瞪眼睛】——心里恨

【哑巴挨骂】——气不可言

【俩哑巴见面】——没说的

【哑巴叫冤】——有口难言

【哑巴讲演】——指手画脚

【哑巴见了妈】——没说的

【哑巴蚊子咬人】——不出声

【哑巴做报告】——张口结舌

【哑巴说大象】——不可言状

【哑巴亲嘴】——各人心里爱

【听哑巴唱戏】——莫名其妙

【叫哑巴唱歌】——强人所难

【聋子见哑巴】——不闻不问

【俩哑巴说话】——比比划划

【合唱团里的哑巴】——凑数

哑巴初中作文篇4

哑巴说话了初中作文700字

说起我们班的“安静型”同学,排在第一位的,一定是我们班的郑菲同学。她安静得就像班里的一把椅子,好事没有她,坏事更不可能有她。就是有一次被选中表演大课间活动操,由于她的存在,我们班的整体情绪“飞不起来”。因为有很多人表演,体育老师顾全大局考虑,换下了她,让一个个子较矮,却活泼好动的。后来,我们的课间操参与了比赛,还专程拍了电视。她却没去参加,错失了这么个好机会。可惜啊可惜。

今天第二节下课时,我坐在座位上看书。突然,冷不丁看见旁边走过去一个人,被吓了一跳。再定睛一看,嘿!这不是郑菲吗?平时,她都是安静地坐在座位上,从来不和同学们交往。怎么今天.......

我很好奇,于是便放下书,单手托住下巴,想看看她要去干什么。

只见她跑到大队委员王佳怡的身边,手舞足蹈的`说了好一会儿话,王佳怡也在很认真的听着,时不时附和几句。我纳闷了:郑菲从不主动找同学交流,今天怎么一反常态?我打算找王佳怡了解一下情况。

我跑到她的座位边上,问道:“王嘎(王佳怡的绰号),郑菲跟你说什么了呀?是不是有什么好事儿?”王佳怡笑眯眯地回答道:“是啊,前段时间学校宣传做好人好事,郑菲下课后见到了一张废纸,把它捡起来,被德育处老师看见了,给我们班加了一分呢!”原来是这样!我恍然大悟。

这时,朱玲玉凑过来,问我们刚刚在说什么。我和王佳怡便一唱一和的说了这件事。没等我反应过来,朱玲玉便跑上讲台,推了推讲台上的“大喇叭”,大声说道:“我,们,班,的,哑,巴,说,话,啦!”

“哑巴”说话的事情不胫而走,很快,同学们都知道了我们班有这么一位“哑巴”,并且知道“哑巴”说话了。郑菲同学当然也听见了,之后,她便恢复成以往的“闷葫芦”样子,坐在座位上不吭声了。

虽然我们经常说郑菲是“小哑巴”,“小蚊子”,“闷葫芦”,但是我们班同学一直没有放弃让她融入集体的心愿。也希望有朝一日,郑菲看到了这篇文章,能够变得开朗活泼。

哑巴初中作文篇5

两个小时的“哑巴”,可不是那么好做的!对于冯老师两小时的时间极限,我已经愧对自己那说不停的大嘴巴了。心里除了郁闷,还是郁闷。

“哑巴”模式开启。恰巧我和爸爸去梅园,计时启动:前面的几分钟我可以忍耐,嘴巴抿的紧紧的,像飞机的舱门般密封闭合。怕突然有几个字乘机逃脱,担心自己会忽然大笑、愤怒,不敢同往常一样笑嘻嘻的吐露大门牙。心想:快点到两小时吧,快点吧,什么时候啦?才三分钟,天哪!这样子憋着,等坐上公交车时,平时特别爱说话的我沉默无语,一脸严肃的鼓起腮帮子,那以前总要翘起来的脸没有任何情感,慢慢涨的红彤彤的,像喝醉了酒。我心里愈来愈焦躁:几分钟啦?到了没?我一看手机,时间走路像乌龟,才20分钟,这样下去会不会憋死呀?万一真成了哑巴怎么办?冯老师也真是的,哪来这么个“变态”想法,让我们这么一箩筐有讲不完话的人心情渐渐暴躁、着急起来......

30分钟过去了,来到梅园,百花齐放,绿树成荫,芳香四溢,人流如潮水般源源不断。我有许多话想找爸爸发泄,可惜现在离两小时的1/2时间都未到,我非常苦恼,想尽办法与人们正常交流。忽然,我突发奇想,我出了一些计策:

方法一:我仔细想了想要说的话,想好了就试图用肢体语言去使爸爸理解!比如:“我喜欢这满地的郁金香。” 这句话,我先指指自己,再用双手做个爱心,然后两手张开,为一个大地盘,然后点点郁金香!可爸爸就是不知道我表达之意,一计划失败;

方法二:我想好要说的话后,对着爸爸做起了语言的嘴型,但爸爸毕竟没接触口型,折腾了十几分钟,他还丈二和尚摸不着头脑,脑袋里一团黑线。计划又失败;

方法三:我用随身携带的手机,在上面写句话让他看,以说明我的意思,可拥挤的人群毫无一丝安静之地,左推右撞,根本没办法快速打字:原本脑子里想着的“我想吃零食”变成了“我想吃冷屎!”,让我差点晕倒!计划再次失败!

我拼命憋住一股突如其来、莫名其妙的笑声;接着又断断续续的压下一股闷在喉咙里的咳嗽和喷嚏,震得我差点喘不过气来!弄得我口干舌燥,青筋暴起,双眼充满了血丝,脸色发绿......

好不容易熬到了两小时,此时我累得要命,心想:终于解放了!

“哑巴”做着玩玩都累,以后不要嘲笑哑巴人了,那活得很痛苦,无法交流是最大的遗憾!

哑巴初中作文篇6

1、关上门,让每个人都问心无愧

2、他们相遇时,哑巴无话可说;无话可说

3、哑巴不能清楚地说话或听清楚

4、胳膊抱进衣袖冷干吃哑巴损失

5、哑巴手势是不言而喻的;不容忽视

6、两个无言的吻,好得说不出话来;好吧,没什么

7、愚蠢的人无法与错误的人争辩;至死不说

8、聋子打翻了装油的哑瓶;倾听未知;说不清楚

9、那个哑巴说大象是不可言喻的

10、两个睡在房间一头的哑巴没什么可说的

11、默默拜祖宗先磕头多,少说话

12、在头脑中默读一本书;心中的毒药;在头脑中阅读;心中的毒药

13、那个哑巴看见了他的父亲,什么也没说

哑巴初中作文篇7

哑巴姐姐

妈妈在北京教书的时候,有位同事的女儿,比 我大,可惜却是个哑巴!

这位哑巴姐姐没有半根头发,单眼皮的小眼 睛,嘴唇也厚厚的,在她那长长的国字脸上还镶着一个扁平的鼻子……总之,这位姐姐的样子可真是可怕极了!

当我第一次看到她时,不知道她是哑巴,只看 她光光的.头,厚厚的嘴,比一个尼姑还难看,简直快吓死 了。而她呢?由于是个哑巴,很少和人接触,一看到我,马 上笑着“啊咿呀啊咿呀”地叫着,虽然这是表示热情,但由于 她比较丑呀,所以这样做只会让人感到害怕。并且每次我去 她家,总跑来跑去地拿着她们小店里的东西要人吃,而且如果不吃,她还会硬推给人家,觉得更可怕了!于是我便每次 都怕得哭着找妈妈,还声声说:“这位姐姐真可怕,不仅长的难看,声音也那么难听,妈妈,我怕,我怕嘛!我要回 家!”一转头,每次都会看到那位姐姐呆呆地站着,好象怎么也不明白,为什么命运会这样捉弄她。

后来慢慢地我长大了,才知道她是个哑巴。虽然对她产生了那么一点点点点同情之感,但还是很厌恶她 那丑陋的样子。直至发生了一件事,才使我改变了对她的看法。

那是一个阳光明媚的下午,妈妈带我到康美去看望她的老同事。当然也去了“哑巴姐姐”家。哑巴姐姐看到了 我,还是像以前一样,一会儿拿饼干给我,一会儿拿糖果给我,一会儿又拿冰淇淋给我……总之,我觉得她的心好象飞 到了天上,乐开了花,还以为对方会很高兴,很喜欢自己呢!可是我却不象她想象的一样,我觉得不管这个哑巴姐姐怎 么样做,光看她的样子就会把别人吓跑了!所以,我把双手紧紧地扣着,还放到自己身后,怎么也不肯抽出来。哑巴姐 姐看见我这样,可生气了,但还是耐着性子,“啊咿呀啊咿呀”地想让我接过她手中的东西。我更怕了,一个劲地往外 跑,一不小心,摔了一个跤,膝盖上鲜血直流,像开了一个大红花,特别“漂亮”。哑巴姐姐见状,赶忙从屋里拿出药水 和棉签,轻轻地帮我擦着,再用药水那么一涂――哈,血止住了,虽然变得更“漂亮”了,但只要不流血,不疼了,我就 心满意足了。我感激地望着“哑巴姐姐”,她正高兴地跳着舞,唱着“啊咿呀啊咿呀”的 歌呢! ;

这件事已经过去了很久了,但我每当想起它,就感 觉这件事好象才刚刚发生,心情久久不能平静。我想,我将 会带着这个记忆,做一个不嘲笑聋哑人的好学生。

哑巴初中作文篇8

哑巴初中作文

这个世界太多问题,人类太无知。想知道答案就必须开口,得到的答案不一定准确。没有人跟我一样,想做一个哑巴。为什么想做一个哑巴呢?问题太多了,根本不想再去问谁要答案。

其实哑巴挺好,不用说话。不用回答别人的问题。如果我是哑巴的话,在别人问我问题或要求的时候,我就不用会答他们了,只需要摇摇头,就能拒绝那些高尚的人的无理的要求。必竟,我是个哑巴嘛!

你教的说辞手法我也学不来,用文绉绉的说辞来和人说话,别人才会觉得你有修养,如果我是一个哑巴的话,就不必再去学习那种让我厌烦的字眼了,多自由自在。在我生气的时候也骂不了人,多好,这样的我多么高尚。

你看啊!看那些用你们引以为傲的`的说辞去对别人进行人身攻击的画面,看那些用你们所谓的高尚的说辞去道德绑架的别人的样子,多美丽的画面。只有我守在黑暗中看着你们在光明中堕落。看那些因为我是个哑巴就对我指手画脚的卑微的人们。你们因我是哑巴而感到高尚,我也因我是个哑巴而感到高兴。你们学着你们的说辞,我听着你们学以致用的说辞。不用因我不能学你们的说辞而对我感到同情,我并没有因我不会说话而伤心,堕落,痛苦。你们不愿和我一类,你们们觉得我很可怜吗?相反,我不需要说辞不需要声音。你可以叫我哑巴,但,你和哑巴也没什么区别。

哑巴初中作文篇9

哑巴的微笑初中作文

傍晚,太阳渐渐收敛了光芒,缓缓西下,当快要落到楼顶时,它似乎再一次借助了楼顶的力量,恢复了活力,发出醉人的晕红,把天空染红了,好似是留着泪的红眼睛。

街道上车水马龙,车子的鸣笛声、人们的吆喝声、小鸟的叽喳声,汇成了一首美妙的交响曲,悦耳动听。菜市场的"吆喝声不断,在太阳的映照下,活想翻版的清明上河图。

市场的二楼卖着各式各样的衣服和书包,让人看的眼花缭乱。那里有一股很难闻的味道,所以我不喜欢到上面去。妈妈拖着一手的菜硬拉着我到二楼看看毛拖,毕竟母命难违,还是不情愿地跟了上去。

那味道迎面吹来,实在受不了,我就到门口等妈妈。

正漫不经心地走着,耳边却传来咿咿呀呀的声音,回头一看,心头不禁泛起了一丝凉意……他—哑巴。

他用食指指着靠在已经生锈的绿铁门身上的一包货物,嘴里只能偶尔发出“啊,啊,啊”的声音。这也许是想寻求帮助吧,我也不知道。以为他是想问我那是不是我的吧,我便把头摇得和拨浪鼓一样。

他又问下一个人去了。

他人高马大,应该有1。8米,若不说话,与正常人没什么区别,与哑巴这个词显得是那么地格格不入。他的眼睛里带有红血丝,或许是昨晚没睡好,又或许是昨晚哭过吧……

前脚刚抬起来,一阵叫骂声又刺入了我的耳朵。

我烦躁地扭过头去,却发现是卖衣服的地摊主在骂哑巴。周围的人对这一切似乎已经习以为常了,还是依旧做着生意。

那个哑巴却一声不响地站在那儿,眼睛里满是怒火,握紧了拳头,嘴巴微微颤抖,想说什么,可最终什么也没说。因为他知道—他,是个哑巴……

当地摊主骂完后,继续做生意,对他没有多大的影响,摊子的面前还是挤着很多的人。可他却不知道,这会对哑巴造成多大的伤害。

我担心地望向哑巴那里,他却给了我一个满意的答复。

他以灿烂的微笑继续问下一个人去了。

微笑!微笑啊!常人在一般情况下都会愤怒、生气吧?可他却能以微笑面对,可想而知他是付出了多大努力才挤出的笑容呢?看着他那笑容,心中不禁隐隐作痛。

他那灿烂的笑容顿时定格在了我的心中,成了我心中最美丽的风景。

上帝在创造他的时候,也许忘了为他拉开声音的窗帘,可他一定会为你打开另一扇窗!

哑巴初中作文篇10

我有一个兄弟,他患有自闭症,我们都管他叫“小哑巴”。别人与他说话,他也只是木然地看着那个人。

偶然一次,我与他“聊”了起来。其实,他只是听着,但是听得很认真,我从未见过这么认真听我讲话的人。当时,我对他的好感一下子往上涨。在小区里遇见了他,我又找他聊天,把一天的不开心都说了出来,他还是认真地听着,眼里充满好奇。其实,我就喜欢这种听众,不说话,只是听着,不会插话,有耐心,一直听到你讲不动了为止。

不知什么时候,他开始与我有了互动。一天,我正式地把他拉入了我们帮,他为老五。当时他真的很开心,一直在笑。我与他开始无话不谈,我无论去哪,都带着他,他就像我的亲弟弟一样。

一次,我带他去我哥那,因为空间有限,我便把他留在下面看车,他答应了。我上楼和我哥玩起了电脑游戏,一玩就忘记了时间。刚到我哥家是六点,可一转眼两个小时过去了。我赶紧跑下楼,生怕他跑了。来到楼下,我竟看到他稳稳地坐在那,看不出一点着急。

“你怎么没走?都八点了!”

“二哥没走,我当然不能走,现在都天黑了,二哥一个人走多危险,路上车那么多,我要留下来保护你呀!二哥不用急,五弟等着就好。”我想笑,可眼泪却不争气地流了下来,我不愿在小弟面前流眼泪,怕被看不起。我转过身去,他就在旁边等我调整好情绪。

我这个兄弟不会说好听的话来让我开心,甚至连话都说不清楚。可一旦说话,句句真心,句句都能让我泪奔。他真的是我最忠诚的兄弟,从未离开过我,在我伤心时,他是第一个安慰我的。

我从上海来到杭州,和他分别那天,心里那种难受像被刀割一样,无法用语言来形容。一想到以后可能见不到他了,没法去哪儿都带着他了,眼泪就流了下来,然后越哭越伤心。他也哭了,哭得撕心裂肺。我坐着妈妈的车离去,他就骑着自行车一路追,我不敢回头看,我怕我真的控制不住了。

他慢慢地骑不动了,离我们越来越远,耳边一声声“二哥”,让我难受得不得了……后面的小自行车看不见了,我们上了高速,手机里出现了他的消息:“二哥,五弟在上海等你!”

这就是我最好的兄弟――“小哑巴”。

哑巴初中作文篇11

活动目标

1、  理解故事,知道轻声说话能保护嗓子,也是对人有礼貌。

2、  学唱歌曲《礼貌歌》,初步感受宽容会带来快乐。

活动准备

教师准备:语音磁带《哑巴狗》、录音机,挂图《哑巴狗》;熟悉歌曲《礼貌歌》。

活动过程

1、  引导幼儿观察挂图《哑巴狗》。提问:小狗为什么说不出话来?他那些地方没做好?

2、  请幼儿看幼儿用书《你好,你好》第4~5页,互相讲述故事,教师指导幼儿进行分角色讲述。

3、  集体讨论

1)  有困难需要别人帮助时,应该说什么?

2)  当爸爸妈妈、老师表扬你的时候,应该说什么?批评的时候呢?

3)  想和小伙伴一起玩,应该说什么?

4、  请幼儿听教师演唱歌曲《礼貌歌》,了解歌词内容。

5、  幼儿学习演唱歌曲,并尝试创编动作,边唱边表演。

6、  指导幼儿结伴表演,感受相互宽容带来的快乐。

活动建议

请家长配合指导幼儿在家中礼貌行为。

活动资料

1、故事

哑巴狗

狗妈妈看见小狗的房间里很乱,就对小狗说:“小狗,要爱整洁。不然,你的房间真的变成小狗窝了!”

小狗大叫:“我就是狗,我就是不收拾,我的屋子就是狗窝!”小狗的声音太大,震得妈妈捂住了耳朵。

狗爸爸看见小狗写字太难看,就对小狗说:“字要好好写。不然太难看,真想狗爪子写的!”

小狗大叫:“我就是狗,我写的字就是不好,就是狗爪子写的!”小狗的声音太大,真的爸爸捂住了耳朵。

呼噜猪不让小狗玩球,小狗大叫:“不让我玩,也不许你玩!快走,快走!”小狗的声音太大,震得呼噜猪抱起球就跑。

小兔子要小狗把头发梳齐,小狗大叫:“我就不梳,就不梳,我是乱头发狗,我是疯狗!”

小狗的声音太大,吓得兔子拔腿就跑。

一只小老鼠,想过来啃地上的一根肉骨头。小狗看见了,大叫:“那是我的肉骨头,那是我的肉骨头!”小狗的声音太大,吓得小老鼠抱着脑袋逃走了。

一只小蚂蚁,爬上了小狗的手,在上面翻跟头。小狗刚想大声吼:“快滚开,快滚开!”可是,小狗发不出声音来了。

小狗再也说不出话,再也没法吼,小狗变成了“哑巴狗”,只好让爸爸送进医院去看病。

花喜鹊在树上唱:大声吼,大声叫,教坏了嗓子真糟糕;记住说话要轻声,大家夸你有礼貌。

2、  歌曲

礼貌歌

把天我 打从你     门 前  过,        你 正提  着水桶      往 外   泼,

泼 在  我 的  皮 鞋  上,路 上 的  行 人 笑咯咯 咯。你什么话也 没有  对我说,

你    只是眯着 眼 睛  望 着  我。对不起、对不起,向你敬个 礼,请你  不要  对我  那么的生气。没关系、没关系,向你回个  礼,我会 对  你笑 嘻  嘻。

哑巴初中作文篇12

冬天来了,雪也落了。

大地白茫茫的一片,像抹了粉的俊脸一般妩媚动人。偶尔有几片被雪压下的枯叶落地,声音也静得出奇。

“铃铃……”下课了,杂乱的嬉戏声打乱了这片宁静。洁白的雪上也落下了满满的黑印。今天是星期六,楼下挤满了来给孩子送饭的家长。妈妈说这周不来给我送饭了,我也就不存在那些期待了,坐在教室里吃着我的午饭。

冬天可真冷,虽然教室里有暖气,但我还是禁不住打了个寒颤,嘴里咬着那块硬硬的煎饼,心想:要是有一杯热水,那该是多滋润啊!

“吱呀”一声,门开了,从外面探进一个头来,精神而充满关怀的目光向四下里扫过。“爷爷!”我跳起来,兴奋地迎上去。

爷爷走进来,看到我就一个劲的笑。“你咋在这吃呢?我看你同学都回宿舍吃,那里多暖和!”我眼里一热,连忙说:“我带饭来了,懒得回去。”“哎,你这闺女,就这性子!”

爷爷拿出饭菜来,热腾腾的冒着白气,立时喷喷的香气直入肚肠。他熟练地剥开一个鸡蛋递到我手里,又倒满一杯热水端正的放在我面前,才慢慢地坐下来,静静地看着我吃。这时我才注意到,爷爷戴的帽子上还压着一层薄薄的雪,穿着那件熟悉的军大衣,显得有些臃肿。这一向是爷爷冬天的打扮,记忆里不曾变过。

“爷爷,你吃饭没?我们一块吃。”我为爷爷弹去帽子上残留的雪花。“哎,不用,我回家吃”。爷爷就那样地坐在我面前,憨憨地笑着,嘱咐着我要好好学习。

我终于吃完了,爷爷收拾收拾起身要走。我跟着出去送他,“外面风大,你刚吃完饭,再喝了风不好,快回去!”“没事!”我笑着。到了楼梯口,我扶着爷爷下楼梯,这时才想起:我们的教室在六楼,爷爷是怎样上来,那么大的年纪?眼前仿佛浮现出一个身影,瘦瘪的手抓着扶手,一步一步地挪上来,大口喘着气,挪挪停停……身边飘来异样的目光,那肯定是同学发自内心的羡慕!爷爷几次让我回去,我不说话,只是紧紧地握住了他那双瘦瘪却有力的大手。

到了校门口,爷爷自己走了。看着他那瘦小的背影渐渐消失在漫天飞舞的雪中,我不禁泪流满面。

终于明白了,爱原来是个哑巴,它不会说话,却始终与你形影不离,以前不曾发现,现在我已深深铭记。

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