联想的小学作文范文汇总十八篇

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【篇1】联想的小学作文

福娃联想奥运_小学作文

我愿是一头藏羚羊,在充满着爱的大地上,自由快乐地奔跑。DD题记

望着眼前五个憨态可掬的福娃,我的心飞向了北京奥运。你们这群小精灵孕育于中国五行文化,与奥林匹克五环标志交相辉映,你们是五大洲人与自然融合的产物,你们将给地球村民带来“五福临门”。福娃迎迎是我的最爱,看着你常常会勾起我的万千思绪……

深邃的蓝天,飘渺的白云,高昂的雪山,神秘的冰川……青藏高原辽阔而绚丽,它飘忽在人们视野之外,如同一个遥远的梦境,似真,又似幻。迎迎你穿过梦的迷雾,如疾风掠过向着我们跑来DD

你跑过黄土高原,你为自己有着与黄土一般的肤色而快乐。黄色的高原,亿万年的风沙,纵横交错的沟壑,脚下的这片土地曾经孕育了中华的文明,一条大河从这里流成了我们民族的血脉,流成了九曲十八弯的壮丽风景。百年的秧歌、千载的腰鼓,催着黄皮肤的生灵扬蹄迅跑。

你跑向北京,只为了奥运赛场上那一刻的辉煌,我能感觉到你内心的自豪。你是王军霞,亚特兰大奥运会以14分59秒88的成绩夺得女子5000米金牌;你是刘翔,雅典奥运会以12秒91的成绩夺得男子110米栏冠军。五星红旗冉冉升起,我看到了你眼中喜悦的泪水,听见了你心中无言的怒吼。期待着,2008北京奥运赛场上,再一次刮起黄色的旋风,再一次看见你的泪水,再一次听到你的"怒吼。

你的这一声怒吼,已经埋藏于心中太久太久。你是在为民族的屈辱而吼,可我也听出了你分明又是在为自身的生存而吼,在为索南达杰这些高原的守护神们而吼。凛冽的寒风,漫天的飞沙,厚厚的大衣,脏脏的脸,疲倦的眼神,一次次地令你感动。1994年1月18日,是你心中永远的伤痛。那天,索南达杰为了保护你与你的兄弟姊妹与18名偷猎者展开了枪战,但最终因中弹牺牲了。他至死还紧紧地握着枪,在零下40摄氏度的低温中,被凝固成了一尊冰雪的雕像。你要用吼声唤醒了人们对你们的关注,呼唤人性的回归。

迎迎,愿你和你的伙伴,在爱的天空下,在爱的土地上,快乐自由的飞奔吧!奔走在2008的奥运会赛场上,奔向未来……

【篇2】联想的小学作文

打从一出生,水就是透明,无形状的一种液体,我觉得,它的无形状,象征着那些自由自在的人,他们有可能是因为刚刚中考,高考结束了,松了一大口气;他们也有可能刚退休的老年人,他们辛苦了大半辈子,是时候休息休息了;他们也可能是还没上学的孩子,那儿阶段是最舒服的了,一点都没有压力。他们都是想干什么就干什么,无忧无虑,没有一点负担。我也多想变成水啊!

但别以为水就是这样,不需要付出任何劳动,就很自由的。它们提供给人们许多资源,当然人类也需要用水洗东西。水被洗了之后,就会变得混浊,而洗出来的东西则像被净化般明亮。好多人都看不起水,“不就是水嘛!要多少有多少!”“现在的水怎么越来越脏了?”“水费最近怎么越来越贵了?”……他们不知道水为人类付出了多少,而水脏却都是人类自己一手造成的,所以才会提倡“节约用水”啊!然而现在的市面上有很多利用水做的广告:什么牌子的水有什么作用的…用那么多“品牌水”花那么多钱,倒不如充分利用“自家水”。

水需要付出,才能得到自由,那又是什么“禁锢”了它们呢?当然是容器。水是没有形状的,所以需要容器将它们装起来,这样的话,它们就可能变成圆形,长方形,三角形……任何能想出的形状的都可以。而这两者又比喻着两类人。容器这类,它们代表着规定,而水则代表着突破。好比:父母总是要求他们的孩子学习好,体育好,音乐好……规定他们回家必须马上做作业,做完后继续做辅导书。孩子呢?他们无法逃避,只能乖乖地做着,但心里想的却是怎样溜出父母的“法眼”,去偷偷地看几集动漫或打几回游戏。

水是我们生活的必需品,但有时也冲毁农人辛辛苦苦种的庄稼;水是透明的,象征着纯洁,但是当被冲洗过以后,却脏的可怕;水代表着自由但也会被禁锢。我又从生活中的常见品——水中看到任何一件物品都有正反两面,做事不能只考虑一面。有时你认为这事这样做会赚很多,但也许有你未想到赔的一面;而有时候你发现事情只有坏的一面,而说不定就有隐藏的好的一面噢!

【篇3】联想的小学作文

颜色的联想小学作文

每一种颜色都会让人联想到某种事物,但是每个人联想到的事物都不一样,因为不一样,所以才会有有趣的生活,今天,就是要分享我对颜色不同的看法。

红色,会先让我想到血,战争、死亡、爆破这些不和平的东西。红色会让我想吐,想到血腥、暴力、人被切成两半,相信各位有相同的感受。不过,红色却也有让我有相反的一种感受,它还会让我想到爱、激情、努力、及华丽,这些是红色的另外一面,(双面人?)少年们努力迈向未来,走向幸福,人与人之间的爱与关怀,这些是我对红色的联想。

白是慈善的天使,白是干净与纯洁,白是自在的天堂,白也是幸福。白会让人想到和平,安祥、自在、纯洁,却不让我感受到温暖。然而,白也让我有另一种完全不同的感受,它也意味着恐怖、悲伤、冷酷、寂寞,在一个冰天雪地的`无人岛上,你很难感受到幸福及纯洁,你只会感受到冷酷,寂寞,这些是我对白色的看法。

每一种颜色会让人想到不同的东西,每一种颜色都汇给人好与坏的感觉。所以,颜色不要只看其中一面而已,若你看看另外一面,你也会有新的想法。

【篇4】联想的小学作文

俗话主的好:“千里之行始于足下”。零在我心中,是一个成功的开始。

在一堂体育课上,体育老师准备了跳高架,要让我们练习跳高。话音刚落,全班一下子就沸腾起来了,而我却愁眉不展。因为我个子矮,根本就不适合这个体育项目。

练习开始了,体育老师把跑高架升到了六十厘米处,前面的同学都跳过去了,连最胖的小?也跳了过去。轮到我了,我胆怯了,硬着头皮往前跑,一跳,我的脚被拌到了。我像泄了气的皮球一样,滩在了地上。

回到家,妈妈念了一首诗:蜘蛛结网,于树之枝,大风忽起,突落其丝,蜘蛛勿惰,一再营之,人若不勉,不如蜘蛛。是啊,我应坚持不懈,勤奋地练习一定会有收获。

邓亚萍姐姐面对挫折时,并没有泄气,她开始也是从自身条件出发,选择了适合自己的技术,并刻苦练球,功夫不负有心人,1零岁时,她获得了两次全国少儿冠军,终于走进了郑州市乒乓球队的大门。接着,又以顽强的毅力进了省队、国家队。

邓亚萍姐姐一共获得了18个世界级冠军,不仅是中国之最,在世界乒乓球运动史上也是罕见的。她值得我们钦佩的,不仅仅是因为她是冠军,更因为她那成为冠军的历程,是她那拼搏和进取的精神。

于是,我每上体育课,就认真地练习,跌到了,重新站了起来,虽然累得满头大汗,但我心中仍是有一股伟大的力量占据着—成功,来自于勤奋。终于取得了零的突破,在比赛中,获得全班第三名,搏得了同学们和体育老师的啧啧称赞。

零在我心中,是一个成功的开始。奋斗是走向成功彼岸的桥梁,是开启成功之门的钥匙。愿我在多方面都能取得零的突破。

【篇5】联想的小学作文

花是大自然的精灵,有娇艳欲滴的攻瑰花,含苞欲放的郁金香,还有询丽彩的山菊花等。我最喜欢的是喇叭花。

喇叭花的枝是笔直而又有一点弯曲的碧绿色细条,细小的像碧绿色的线,它的叶子呈圆形,顶部确是尖的。那一片片有大有小的叶子,那么宽那心绿,小巧而繁多,像碧绿的翡翠。它们又似一顶顶绿伞。虽然它没有金银珠宝那么世俗,只有一片真实的美好。看着这些,我真想乘坐这片小船似的叶子上,在知识的海洋里乘风破浪,让我站在知识的高峰。

枝叶丛中,开满了繁星一样的喇叭花。喇叭花有鲜红的、天蓝的、淡紫的……花瓣紧紧的连在一起,组成一个边缘弯曲的五角星。花瓣中间有几根淡黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。有的盛开,有的半开,像一欠害羞的小姑娘,把她那小小的面庞都遮起来了。还有的含苞欲放,或许再过两三天,小姑娘就会勇敢地扯掉纱巾,与哥哥、姐姐们一起欣赏这个世界的风光。有的在微风中翩翩起舞,有的两三朵围在一起谈心。仔细看着喇叭花,真像一只只鲜艳的小喇叭。我好像看见无数中华儿女吹响号角,鼓舞差千千万万将士前起后继,奋勇前进。

望着这漫山遍野的喇叭花,我想了很久、很多……朴实无华的喇叭花是美的,就像深秋的小天使,给人们带来心灵的温暖。它们是开在鸟语花香的阳春三月,不是长在温暖的温室里,而是扎根在贫寒的土地上,还不正象征着祖国建设者们不择条件、默默奉献的精神。

啊!喇叭花,我要从心底唱一首赞歌,热情的歌颂你!

【篇6】联想的小学作文

太阳教师去送一些文件,乌云班长趁着太阳教师不在时,带着调皮的雨宝宝到天空中捣蛋。首要,乌云班长派出最小的手下毛毛雨,毛毛雨“淅沥!淅沥!”静悄悄的落在小花妹妹、小草弟弟和大树爸爸身上,让他们觉得十分舒畅,并显露一副不慌不忙的目光。

正在天空中监督的.班长知道后,气得满脸通红,赶忙把毛毛雨叫回来,并且派出第二强的小雨,小雨“滴答!滴答!”的打在小草弟弟和小花妹妹身上,让他们痛得受不了,尽快向小雨垂头抱歉,可是大树爸爸却不痛不痒,反而摆出一副“放马过来,我才不怕呢!”

下雨捉弄了小草弟弟和小花妹妹,便沾沾自喜的回到天空中,可是在天空中看得一览无余的乌云班长,并不满足,便破口大骂小雨:“真是没用,连大树也打倒。”接着,乌云班长没有其它方法,所以派出大将滂沱大雨一出马,不管是路上的行人,还是昆虫,都纷繁躲进屋子里,连最放肆的大树,也不禁害怕了起来,叶子一片片掉到地上。不久,太阳教师回来了,立刻甩出五光十色的彩虹鞭子,把乌云班长和雨宝宝海扁一顿。

【篇7】联想的小学作文

今天,我心里颇不宁静,老是看着桌上的零发呆,我想了很多很多……古今中外的名人,天才刚出生时都是个零。如:爱因斯坦,爱迪生,范仲淹,李白…..他们刚出生时也是迷迷糊糊的,谁也不见得将来能干出一番大事业来,可是由于他们后天的努力,使他们名垂青史,流芳千古。爱迪生说过:“天才是靠百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说的很对:如果你有努力工作,认真学习,就算你有“百分之百”的灵感,也不见得会有大作为:如王安石笔下的仲永。  我成绩一般,智力也不怎么高,可是,我有一个理想,那就是进入名牌大学深造,作为一个能为国家出力的人。这个理想现在还离我十分遥远,可是,所谓“千里之行,始于足下”,只要我一步一步向上攀登,就一定能攀到自己理想的高峰。

现在,我就像 阿伯数字“0”但是,我相信将来一定能成为“100”,要从“0”走到“100”,就得认真学习,做好身边每一件事,积极进取。为了自己的将来,我要改掉以下几个缺点:1、爱吃零食,爱玩游戏机,胡花钱。2、衣来伸手,饭来张口,缺乏自理能力。3、不 尊敬父母,喜欢和妈妈对着干,总以为自己有道理。4、不爱学习,自制能力不强。

我决心改掉这些缺点,自觉学习。除此之外,我还要磨练自己坚强的意志和吃苦耐劳的精神。给自己施加压力,自讨“苦”吃,找“罪”受。只有这样才能实现自己的理想。正如一位名人 所说:平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的英雄。

不知不觉,已有倦意,我平躺在院子里的凉床上,仰望着天上的明月,今天的月亮真圆啊!我感觉它就像一个“0”。渐渐地,我在月光的呵护下,进入了梦乡。

【篇8】联想的小学作文

可能有人说,零是谦虚者的起点,骄傲者的终点;也可能有人说零是一面镜子,让你认识自己;还可能会有人说,零是一直救生圈,让弱者随波逐流。而我却说,零只是一个普通的"数字,任由人们摆布。

零,这个在数学书上频繁出现的数字,这个所有数字的开始,任何人一定都很眼熟吧!但是,它只是一个任由人门摆布的数字人们摆布的数字。人们有时对它好一点,就会让它和其它的数字搭配出现在人们眼前;有时对它们不好,则会忽略了它,你甚至找不到它的踪影;还有更坏的时候,得让它“零除外”,让零默默地在一旁流泪。在计算器上,它听人们的,毫不反抗,让它归零,零就会乖乖地出现在计算器上,当要计算时,人们就只顾着自己,想不起它来了。可能有不少人都爱玩电子游戏吧!有时赢了,就会欢呼雀跃,丝毫想不起零;在输了的时候,在积分变为零的时候,零就会遭到人们的埋怨,可它是无辜的呀!在生活中,人们也不太会想到零,都是从1开始的。在超市里买东西,都是我要一袋面粉,一瓶水等;在游乐园里,只有要玩一样东西,两样东西的;在吃饭时,只有我要一碗饭,一碗汤;在家里,零也是不受人喜爱的,什么东西只剩下零个了,人们就会指责零。零只能沉默地呆在一边,随便人们怎样冷落它。考试卷上,当零单独出现时,就会让人们批评;当它拄着拐杖和它的兄弟一起出现,就会得到表扬。

零,一个任由人们摆布的数字,它不会反抗,只能默默地流泪。但是,即便是这样,又有多少人能够想起它来呢?

【篇9】联想的小学作文

你那古怪的性格让人哭笑不得,有时给人带来喜悦,有时却给人带来悲伤。你温柔时如姑娘伺候,生气时狂如历史暴君,任意摧残。

在你的种种事迹,我发现了你的真面目,也发现了你的好事和坏事

站在自己家门前,你轻轻地吹过,我感到一阵喜悦,在电视上看你与大雨勾三搭四,放肆地掀翻一座有一座屋子,让人流离失所,在自己被摧毁的家门前放声大哭,这给我带来愤怒。

你与春肩并肩,唤醒在梦中的花草树木,吵醒冬眠中的小动物,这让人不但不生气,反而笑容满面,更让一些孩子在草坪上打闹嬉戏。

你有时跟冷气流与暖气流合体,化成令人闻风丧胆的龙卷风,在城市里猖狂,你任意破坏,别人却无能为力,只能躲着你,你有时变成一个无恶不作的大魔头。

我知道这其中也有你的苦衷,但你有时却一人作威作福,你享受够了,别人的痛苦却蜂拥而来,你这是在逼人走上轻生的路啊,你可不能逼人太甚啊!

你,两面性的你,天使与恶魔的化身,请不要再显示你恶魔的一面吧,希望,最好不要

【篇10】联想的小学作文

今天下午,一吃完饭,我就奔向我的天地——篮球场。

当我们打的`兴高采烈时,蔡韵说:“我要去看动画片了,你们继续玩。”我心里暗暗发笑:都多少岁了,还看动画片。是不是“俗稚未脱”啊!

这时,我突然冒出一个想法:我也去看吧!我不禁为这个想法而哑然失笑。殊不知,随着年龄的增长,我竟少了一种快乐!戴上了成熟的假面具。在大人的眼中,似乎成熟就代表长大了,不爱吃“肯德基”了,不爱看动画片了,不爱玩泥沙了……其实在大人心的最深处羡慕的正是这种童趣呀!还未是少年却为那些才及自己膝盖儿童玩泥沙的样子感到可笑!这其实是一种怎样的虚伪!

我还打着篮球,可手中的篮球却一次次脱离界线……

【篇11】联想的小学作文

“Q”像一根甜丝丝的棒棒糖,那是甜蜜的;“Q”像一只小狗摇摇摆摆的尾巴,那是快乐的;“Q”更像我做错事时露出的马脚,那是什么呢?我脑海里不禁回忆起来———

那是一个中午,妈妈出门了,家里只剩下一个孤零零的我,我觉得家里寂寞得可怕,只有时钟“嘀嗒嘀嗒”的声音和我作伴。我十分无聊,便想找点事,于是我在家中到处乱跑,把东西放得乱七八糟,桌上的东西也横七竖八。

正想转身回到客厅,突然,桌上的花瓶“叮当”一声应声倒在地上“叭”的一声,碎片四处飞去,里面的水如一朵鲜花在地上,优美散开。而我却不欣赏这个优美,我先是一愣,然后是手忙脚乱,仿佛是一只手舞足蹈的猴子。我万分火急,一时不知怎么办?这可是妈妈平时最宝贝的一件物品,一想到妈妈一回来看到这副场景,不用说一定是河东狮吼外加竹笋炒肉。我不禁打了一个冷颤,面对这一片水和碎片片,我还真不知道该怎么办?想伸手去捡,又怕刮到流出鲜血。

这时,一串脚步声可把我吓坏了,声音虽然微弱,但对于那时的我简直是炸弹爆炸的声音。我慌忙拿起扫把把碎片扫起来,一个开门声快响起来了,我心头微微一震,仿佛安上了马达似的“扑通扑通”。扫完后,连忙抓起拖把胡乱抹一下地板。刚放好拖把,一个声音传来“哇,怎么这么乱呢?”妈妈回来了。

我只好装什么事都没有,心想:家里乱糟糟,想必老妈也没发现少了什么,正当我暗暗松一口气时,妈妈的“鹰眼”发现了问题:“我们的花瓶呢?”我结结巴巴:“呃,不知……道”。几乎同时,我和妈妈都发现了桌底下靠墙的角落里躺着一块水淋淋的花瓶碎片。她火冒三丈并质问“怎么回事?”我百口莫辩,只好老老实实承认。妈妈却没生气,叹了口一气,语重心长地对我讲:“你摔的不是花瓶,而是我的心啊……”我如一个被当众抓住的小偷,红着脸,低下了头,十分后悔与愧疚。

一看到“Q”我就联想到我印象中的那件事,还有妈妈那句意味深长的话。做错事了,永远不要试图隐瞒,不然总会露出马脚的。

【篇12】联想的小学作文

东方有哲人云,智者乐水。笔者不才,并非智者,却也能发些许水的联想,尤其是那“遇到障碍则气势更大”的激流,更是让我们受到启示,得到领悟。

设若流水无阻,只如一幅滑动的绿绸,畅则畅矣,却平庸。一旦水流受阻,像遇到礁石罢,被遏塞的水流便有了气势,聚其全力,奋然轰石,于是一部分水漂过礁石,继续前行,另一部分从侧或石缝穿绕而过,也继续前行。整个水流东行不回,一泻万里,有多少障碍,便有多少穿过障碍的胜利。这,正是激流最值得骄傲的地方。

作家聂鲁达说:“人生是一条河流。”我们的人生,可以平凡,不必伟大,但决不可平庸,否则,这“河流”就会在浑浑噩噩的流淌中渐失其势,遇到障碍无心也无力穿过,便从此止步,终成一团死水,里面盛满日渐粘乎的臭水和污浊的空气。人生的悲哀莫过于此。

实际上生命之流也只有在受到阻碍之后,才能激起美丽的浪花,而这美丽的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山跃涧,一路奔来,自然斗志旺盛,呐喊一声,便跳的跳,钻的钻,纷纷夺路而去了,怎么会前途无路,从此止步呢?

因此,要使生命之流波澜壮阔,必须使生命,尤其使正年轻的.生命拥有并保持旺盛的斗志和健康的心智。顺利时要全速前行,困难时要谨慎坚定,更要有信心,这样战胜困难就不仅仅是可能的,而且是完全能成功的。

民谚曰:“急水也有回头浪”。可见“回头浪”也是“急水”的一个组成部分。而且我认为还是不可缺少的组成部分,“回头浪”的出现减弱了整个急水的气势,但后浪推前浪,“回头浪”终会激荡前行,掉头向东,急流的气势由此更大。

这很有点像我们的人类创造了和正在创造的历史,人民群众就是后浪推前浪的“推力”,是历史的伟大推动力。不管“回头浪”的力量多强大,推力也能使它自愿或者被扳转方向,顺乎民情,推动历史发展。

不甘平庸的人生之流不会平庸,遇到阻碍则气势更大,这样的生命汇聚成历史长河的主流,以其伟大的热情和必胜的信心扬波兴澜,一往无前,推动历史长河不断向前延伸发展。急水中的“回头浪”至多只能形成漩涡,却阻碍不了历史的长河。

【篇13】联想的小学作文

阿拉伯数字中的“零”被规定成一个封闭的圆圈,这仅仅是为了书写方便吗?仔细研究起来,我不得不由衷的赞叹人类智慧的伟大,竟然把这一矛盾二复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备,创造了“零”,它的诞生是数字上的一个飞跃,从此数字领域里出现了一个非常奇特、非常重要的数字。

你看它是一个圆圈,可以说它代表虚无、空洞,也可以说它包含了一切;可以说它是一个陷阱,也可以说它是一轮太阳。不同的人赋予它不同的意义。

一个谦虚者的起点便是“零”,它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进。他们踏踏实实的生活在零上,时时刻刻都站在新的起跑线上,永不自满、永远攀登。

有志者一切从“零”开始,坚信自己的努力不会白费,最初的“零”总能被汗水充满,成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的太阳,吸引着许多人不断进步,自强不息。

厌世者认为人生从“零”开始,到头来依然归结于“零”,何苦为了理想苦苦奋斗。这样“零”就成了一个陷阱,吞噬掉了许多人的意志使人一生庸庸碌碌,毫无作为。

在一个弱者的前方,“零”是一个带着微薄希望的救生圈,让你随波逐流;在强者的前方,“零”是一面敲响的战鼓,催促你攻克学习的每一个难关。

“零”,一个简单的圆圈,却包含无穷的哲理。亲爱的同学,在你一帆风顺时,你是否意识到你的“零”点;当你受到挫折时碰到一个个“毫无表情”的“零”点时,你是垂头丧气呢,还是以“零”为新的基点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前?

【篇14】联想的小学作文

太阳本来是被派维护大地的,成果今日由于生了病,所以在家里歇息。乌云趁着太阳公公患病,悄悄的跑到天空中预备侵略大地。

乌云先派出小雨,小雨尽力的发起进犯,可是人们丝亳不受到影响,仅仅纷繁把五颜六色的雨伞打开,持续做自己的工作。花草树木也趁机汲取水份,让自己长高、长壮,乌云发现派小兵对大地没有什么效果,所以把倾盆大雨叫了过来,指令它马上去攻击大地。

大雨接到了指令,开始不婷的把炸弹丢下去,人们看到这种景象从速跑到房子里躲雨,可是花草树木可就没有那么走运了,它们不能移动,只能站在原地被大雨打,有些被打得皮开肉绽,有些花草被打到躺在地上动弹不得,人们看到它们尽管怜惜,可是也力不从心。

就在这个时候太阳公公呈现了,大地又康复曾经的生气,人们也都渐渐的出来活动,太阳公公看了心里头很高兴。我很不喜爱下雨,由于这样就不能出去玩了。

【篇15】联想的小学作文

我听着乐曲《森林狂想曲》,陶醉其中,沉浸在它带给我的无限幻想……

夜静静的,一缕缕月光照向森林,让森林显得格外美丽。一棵棵大树像一张五线谱,调皮的松鼠想音符一样在树中跃动。

森林里的动物们在举行着音乐会,每个动物头上都戴着花环,手拉手围成一个圈。首先发话的是树蟾主持人,它激动地叫道:“我宣布,森林演唱会现在开始。”百灵鸟首先站起来演唱,美妙的音乐吸引着所有人的注意。在水塘里,鱼儿在水中跳起了优美的舞蹈,轻盈的体态,如仙女下凡一般。而青蛙便顶着“绿帽子”,穿着一身的绿衣裳上台表演,它敲打着鼓,在场的动物们陶醉在音乐中,美妙的音乐拨动着所有人的心灵,就连不停眨着眼睛的星星妹妹和月亮姐姐都停下手中的活,细细聆听着这旋律,生怕错过了一小部分……

就在这场音乐会的高潮时,突然一个黑影闪过。原来是猎人走过,听到这边有声响,就过来看看。知道猎人来后,动物们就马上躲进草丛里。顿时,森林鸦雀无声,仿佛连一个微弱的呼吸都能听到。听到没有声音后,猎人就走了。猎人走后,动物们都从草丛里出来了,它们都庆幸自己能逃过一劫,于是就更开心了。

动物们演奏着这些美妙的音乐,谱成了一首优美的歌曲,那就是——《森林狂想曲》此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有动物才能演奏出来的!只要听过这首曲子,便让人难以忘怀。

【篇16】联想的小学作文

望着“零”,我想到了天天早起的太阳公公。你看,它不论凛冽的寒冬,还是百花盛开的春天,太阳公公都在为人们服务。它发出了刺眼的光芒,让人们一丝的温暖。太阳公公天天都出来站岗。在人们热得慌时,它便让风婆婆或雨爷爷赶紧刮刮风下下雨让人们轻松轻松。他晒着地面,使丛中的草长得密密麻麻一朵朵争芳夺艳,蔷薇娇艳,茉莉芳香,桃点红斑……这都是太阳公公的功劳啊!

望着“零”,我想到了“零”字。听科学家说:“由于人类对地球大量的破坏,使地球的环境变得不再容光焕发,而是臭味遍布,人们也一个接着一个住进了医院。太阳快毁灭了,地球也将会变得暗无天日。

一会是为人类服务的“太阳公公”,一会是“零”,一会是“零”, 一会又是为人类服务的“太阳公公”“零”在我的眼前若隐若现,不断地重复出现那为人类服务的“太阳公公”,数字“零”。忽然,为人服务的“太阳公公”消失了,数字“零”也消失了。“零”却在我眼前发出那一滴滴凄惨的泪珠。模模糊糊,我似乎看到太阳公公舍不得人们,流下眼泪跟人们分手的那一刻,太阳公公————人类拥有万物的守护神,因为人类不断地涂刻,造成环境恶劣,太阳公公也便要离去了。这是太阳公公的悲剧,也是人类的悲剧,还是地球的悲剧。当太阳公公离去时,地球万物将只能用“零”来表述了。

当“零”的悲剧还没有成为现实时,我们应该一致行动,保护家园,让太阳永远温暖着我们。这样,地球才能转变,我们的明天才会更美好!

【篇17】联想的小学作文

四词联想小学作文

我发明了一个小游戏,名为“四词联想”。游戏规则是这样的:两人或多人玩,一个人随便说出四个词,其他人把这四个词变成一个小故事或者一段合理的话,话语中不能出现方位名词,如椅子在床旁边、书放在椅子上面等。

我觉得自己想的小游戏十分好玩,迫不及待地找来好朋友欣怡和玫玺一起分享。这次游戏中,欣怡负责出题,我和玫玺抢答。“厕所、水管、填空、大树。”欣怡刚说完,我心想:这也太容易了吧!立马举手抢答:“天空下起雨了,小明上厕所时,发现水管爆了,他觉得这样很浪费水,于是,就用瓶子装满水,给大树浇水。”玫玺虽然是对手,但她听了,马上赞道:“有创意!”可欣怡却认为:“有点不合理。下雨天用得着给大树浇水吗?”我和玫玺顿了顿,不约而同地说:“是喔!”

这个“四词联想”是不是很有意思?它不但可以开发我们的.想象力,还可以再多于一人的情况下随时随地玩!

【篇18】联想的小学作文

一个星期天的上午,我、爸爸、妈妈,去乡下欣赏田野风光。

我们在田埂上愉快地走着,突然,一幅美丽的画卷映入我的眼帘:荷塘里矗立着一大片迷人的荷花,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。我忍不住蹲下身子凑近荷花,仔细端详起来,一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼组而成的,手掌大的花瓣洁白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑细腻,表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤细,让人摸了有种陶醉的感觉。我闭上眼,把鼻子挨着荷花闻了闻,一种闷闷的香味扑鼻而来。我立马站起,放眼望去,只见荷塘里的荷花大小不一,花朵大的犹如盛汤的碗,大概直径25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。

我被一池荷花迷住了,只见池中挨挨挤挤的,一朵朵荷花翘首仰望空中的太阳,甚是好看。

荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小女孩涨红了脸,躺在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的荷花像俊俏的仙姑,正对着平静的湖面梳妆打扮;有的展开三两片花瓣,相似展示自己绚丽的色彩;有的已经开了不少;有的花瓣全部展开了,露出了嫩小的莲蓬,像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

几只蜻蜓在荷花上站立着……见到这样一幅画卷,妈妈不禁吟起了杨万里的《小池》:”泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。“我听后,脱口而出:\"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“爸爸双手拷在身后,古人似的摇头晃脑”荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。“我问爸爸:”荷花为什么出淤泥而不染,濯清涟而不妖呢?“爸爸说:”这句话告诉我们,当你身处在黑暗的社会中,要像荷花那样,拥有高洁的品质,出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影响,永远做高尚的自己。“我听后,仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花,不管风有多大,雨有多猛,我都挺直腰杆,昂首站立,绝不向风雨低头,永远做高傲的自己。

荷花,你是那样的美丽,那样的坚强,那样的不拘一格!

荷花我喜欢你,更佩服你!

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