学期末教师评语【四篇】

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学期末教师评语篇1

1.令老师高兴的是,一年来你已有了巨大的进步,现在你已有所醒悟,正在努力改善。老师希望你在各方面打个漂亮仗。

3.你是一个懂事,有爱心的女孩,你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽,但你要清楚,学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

4.你今后多向学习好的同学们学习,争取下一次取得更好的成绩更大的进步。一定能实现自己的远大理想的!

5.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在认真学习上来;不要计较老师批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

7.从你那聚精会神的眼睛里,老师找到了教书的快乐;从你的作业本里,老师找到了刻苦好学的精神;从你那满是汗水的笑脸上,老师找到了勤劳善良的品质;但是在火热的运动场上,在热闹的文艺活动中却看不见你的影子。做人要完善自我,做事要挑战自我。希望你通过问问题更深入地了解知识,更希望你积极参加体育活动,锻炼好自己的身体!

8.本学期你进步显著,令老师和同学们都刮目相看,但有骄傲表现,要注意了!学习上肯钻研,有想法,能够灵活掌握知识,但文科方面懒于动手,有不交作业的现象,如果能扎实提高英语方面的学习,相信你会更加出众!

9.你很开朗,有时不经意的几句话,会惹得老师和同学们哈哈大笑;你很随和,同学们都乐意和你交朋友;你也很聪明,学习没有给你带来任何的负担。老师看得出,你有很大的潜能;可惜你对自己各方面要求并不高,希望你确立起自己的奋斗目标,克服惰性,不断战胜自我,完美你的人生!

10.你朴实无华,勤劳善良,做什么事情都踏踏实实,所以老师对交给你的工作很放心。你学习还算自觉,只是偶尔偷几回懒。成绩一直徘徊在十名左右,要想突破,则必须及时解决每一天在学习中遇到的问题,只有多思考,多总结,才会有较大的收获!祝你成功!

11.你聪明可爱,一切的喜怒哀乐,都写在你表情丰富的脸上。后半学期,学习态度有了明显改观,成绩有了一定的进步,祝贺你!而且,如果你多向别人学习,改进方法,克服自己在英语方面的懒惰心理,相信你会有更大进步!你富有责任心,能创造性地开展工作,但要注意方法,要想获得成绩,光靠一个人的努力是不行的,要学会调动大家的积极性。还有,体育运动不要放弃,它会让你更出色!

12.你乐于助人,对待工作认真负责,是班集体中不可缺少的重要人物,是老师的左膀右臂!学习成绩不稳定,原因在于自己没有摆正态度,懒于努力。人的每一份理想空间都是踏踏实实走出来的,只要你生活这就需要你努力!关于人际关系方面的问题,你可以多看一些“卡耐基”的书,会有很大收获的!

13.本学期你能遵守纪律,学习成绩有了提高。你头脑聪明,但没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不够多。知识掌握得不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,上课专心听讲,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

14.你活泼开朗,总是带着笑容,待人有礼貌,能虚心接受老师的批评。你的作业干净整齐,我为你而高兴。你的纪律有所好转,但有时上课不够专心,成绩不容乐观。希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,下课多一些静静的思考,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩。

15.你文静温和,虽然平日你默默无闻,却看得出你很要强,你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

16.你平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往,但要提高自身的是非辨别能力。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫。望你上课抬起头,打起精神,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

17.你尊敬老师团结同学能虚心接受老师的批评。但学习不够刻苦,有畏难情绪,学习方法有待改进,学习基础有待积累。今后如果能加强纪律性,能够按时到校,不旷课,按时交作业,上课注意力集中,课后重视基础知识的积累,那么各科就会均衡发展。快努力吧!

18.我本学期对你最满意的是,你懂事了,你已经能够理解老师对你的帮助,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,主要是你上课听讲不够全神贯注,课后没有持之以恒。老师相信你只要信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,提高自己明辨是非的能力,终有一天你会到达成功的彼岸!

19.你是个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度,能认识到自己学习上的不足,但思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽付出努力了,但由于没从根本上解决问题,因而成绩不理想。希望你加强基础知识的学习,克服住校带来的种种困难,多向优秀的同学学习,争取跃上一个新台阶。

20.你心甘情愿为班集体服务,平时积极参加体育锻炼。学习上你比较有上进心,但有时粗心大意,有时作业不能按时完成,有急躁情绪。你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不远,心不在焉,虽学五成”,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好相信你一定能取得更大的进步。

学期末教师评语篇2

又到期末,又要给学生写评语了。这是心与心最好的交流,也是播种思想的好机会,本文是本站小编为大家整理的学期末教师评语高中,仅供参考。

1、 你是一个性格开朗、活泼的女孩。课后你认真按时完成作业,字迹清秀。你有很多优秀的品质,和同学和睦相处,热心班上的人和事,积极参加文体活动,有较强的活动能力,希望你更加努力踏实的学习,向更高的目标前进。

2、 文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上老师很少能听到你响亮清脆的发言。作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。学习上一丝不苟,成绩比较平稳。老师相信:自加压力、敢于争先的你会学得更加出色的!

3、 你是一个学习认真、较踏实的学生,在校期间认真遵守校纪班规。学习成绩不错,应该说你很聪明,只是还没有完全把你的潜力发挥出来,而且还存在着偏科的现象,有些科目不太理想。在新的学期,将面临更多的挑战,老师希望你在新学期一定要将基础打牢,并学会灵活运用自己已经学会的知识。祝你成功!

4、 你活泼而开朗,天真而懂事,尊敬师长,同学间和睦相处,学习自觉性有所加强;热爱劳动,班级集体荣誉感强。聪颖的你应进一步把握时机,培养和锻炼自己的胆略,同时发扬你顽强的拼搏精神,使自己的学习更出色,更富有生机。

5、 文静大方、性格内向而又诚实向上的你是一个乐于助人、关心集体的好学生,能认真负责地做好本职工作,交上的作业总是那么整洁,预、复习工作做得较好,成绩优良。独立分析问题和解决问题能力的进一步提高,会使你漫步跨入成功之门。老师期待着这一天的早日到来。

6、 你是一个上进心强,聪明善良的孩子。纪律上比上学期有所进步。能认识到自己学习上的不足,希望严格要求自己,上课时集中注意力,注意学习方法,加强基础知识的学习,按质按量按时地完成各科作业,并有针对性地解决问题。相信经过努力一定可以取得更大的进步。

7、 你是一个礼貌、懂事的女孩,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的学习基础不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,作业质量高!愿你继续努力,老师和学生始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

8、 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

9、 你是一个文静的女孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得较好,学习上比较认真,助人为乐,能认真做好值日工作,劳动认真负责。望你继续努力,不断提高独立分析问题和解决问题的能力,老师关注着你的进步。

10、 你是一个活泼、好动、聪明的孩子。上课勤于动脑。热爱集体,可你在学习上“只求过得去,不求过得硬”使你屡次错失进入优秀行列的机会,老师很为你着急。你应懂得:持之以恒的努力,才能将理想变为现实。

11、 你性格较文静,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导。学习认真,上课上能集中精神,专心听讲,做好笔记。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高!

12、 你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌。课堂上你专心听讲,但成绩总是不尽人意;你有努力学习的心思,但是缺乏一种恒心毅力,不能长时间的浸入在学习状态中,但老师相信你会下决心改变自己的这个缺点的,期待你的改变! 你能遵守学校的规章制度,也能参加各项集体活动,但我总觉得在你的学习上,主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距,也许是底子薄,缺少兴趣的原故吧?希望你学习上多一分勤奋,行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,争做一名优秀的中学生。

13、 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴.因此,大家都喜欢接近你。你在文艺上面的才能,老师和同学们都看在心里。老师希望你在以后的学习中也要做到能吃苦,只有努力才能出成绩。希望在下学年的你更出色!

14、 你的成绩为什么始终上不去,是什么阻挡了你上进的脚步呢?我想原因或许很多,但有一个是绝对不能忽视的,那就是你的懒惰和散漫。其实,你是一个聪明的孩子,。但是你的不用心,你的作业很是马虎,你对家长、老师的劝告、教育都有点应付。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你,加油!

15、 你是一个聪明活泼的女孩,但由于过于活泼,花在学习上的精力就显得不足了,即使在课堂上也难定下心来。美好的未来要靠今天的努力。为了你的将来,从现在开始,静下心来,认真做好每一件事,积极主动地投入到学习中去,你一定会得到应有的回报。

16、 你聪明好学,积极思考,善于发问,性格开朗,热情大方,做事负责、干练,主动参与班级活动并能做好组织工作,深的老师信任,望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

17、 如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己,既然上天不会掉馅饼,那么我们就要坦然面对生活,努力付出才会有回报,加油,你会做得更好。

18、 你是个听话懂事,诚实质朴的男孩,能严格遵守学校的各项规章制度,很好的完成老师布置的各项任务,但是你没有掌握良好的学习方法,在学习上还有待提高,希望今后你能够在学习上更加主动。

19、 诚实、热情、听话、尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育是你最突出的优点,你在许多方面表现都很优秀,只是学习优点跟不上,基础不好不等于学不好,有没有去学才最重要,希望你能更加努力。

20、 你调皮好动,常常挨批,可在老师的心中,一致认为你是个聪明的孩子,听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你一定会进步。

21、 活泼开朗的你,挺乐意帮助人,给班里带来许多活力,却总管不好自己,你喜欢玩耍,这并不是你的缺点,可是,如果只贪玩不学习,知识会飞到你的脑子里吗?老师送你一句话,:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

22、 你是一个内向的、文静的女孩,可能由于小学没有打好基础,再加上初中科目的增多你学习上比较吃力,这不要紧,只要你采取恰当的措施,一定会有所进步,相信自己,你能行。

23、 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂能有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就,你天资不错,要努力进去,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。

24、 你忠实憨厚,听话懂事,心系集体,乐于助人,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,这一切都阻碍了你成绩的进步,希望你树立自信,相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得更美好。

25、 你是一个对老师、对同学都非常有礼貌的学生,上课表现比较积极,但可能有些科目方法不得当,成绩不是很理想,以后要找到适合自己的学习方法,加倍努力,争取更优异的成绩。你是一个积极上进、勤奋学习的好学生,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。每次作业完成得很好,学习上一丝不苟,成绩优秀。热爱班级,积极参加学校组织的各项活动。希望你能记住:“不求最好,但求更好”应是你的追求,谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。

26、 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;上课能专心听讲,注意力集中。作业按时认真完成,。你今后的努力的方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法,使自己的学习成绩稳中有进。

27、 你是个诚实聪明的好学生,课堂上能积极思考老师提出的问题,每次作业都能完成,成绩优秀。热爱集体,同学间能和睦相处。学习上大有潜力可挖的你,如能进一步增强预习、复习的主动性,定会取得可喜成绩。愿你扬起理想的风帆,驶向如意的港湾!

28、 你是一个聪明且心地善良的女孩。课堂上能积极思考老师提出的问题,课后能自觉做好预习复习,成绩稳中有进。作为课代表你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。望你再接再厉,绘锦绣前程,创不凡人生。

29、 你是个聪明可爱的女孩,文明守纪,与同学和睦相处,学习认真,积极思考,踊跃发言。作为班委一员,你工作认真负责。老师衷心祝愿你在求知路上顽强拼搏,更上一层楼,同时更应锻炼自己的才干,做一个全面发展的好学生。

30、 你很聪明,有着鲜明的个性,成绩的取得是努力的结果。如果你能以更认真的态度更勤奋的作风更严谨的思想来对待学习,你一定会取得更大的进步。当然,在成长过程中,还需要不断完善自己的个性。这样,你才能脱颖而出。

31、 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,你懂事、淳朴之中显示着一股认真,踏实的作风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,但作为班长,你要时刻起到榜样作用,带动全班,不要在小事上斤斤计较,只要你不断努力,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

32、 你文静、言语较少,但有一颗善良热心的心,敢于发表自己的见解。有较强的自尊心和自信心,学习态度端正,成绩尚好。老师相信:只要你有理想、有目标,通过不懈的努力就一定能实现你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。成绩稳定,但还有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。你对班级体关心不够。望你多参加班级活动,成为全面发展的好学生,我等着你的好消息。

33、 你是一个守纪律、肯学、求上进的学生,上课能专心听讲,注意力集中,学习成绩优良。但你的基础知识掌握得不够牢固,还需付出很大努力。命运是自己决定的,它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学习机会,做自己命运的掌舵人。

34、 你在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差!对自己要有信心,付出努力,一定会有收获。

35、 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的时间不多。对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。老师相信凭你的天资一定能把书读好的,今后多向优秀的同学学习,取长补短,努力吧!

37、 运动场上经常看到你的身影,你热爱体育,是件好事,但你给老师的印象可以说是一个淘气、顽皮的你总管不住自己,免不了受到老师责怪,老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,发奋学习。

38、 你是一个朴实、善良的好学生。我几乎没有遇到过你违纪,总是那么令人放心。目前,你的最主要的问题是学习成绩还急待提高。老师知道你一直在努力,但或许是方法不太得当,又缺乏大胆问的勇气和灵活的思辨,所以成绩一直是停滞不前。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,我相信你一定能获得良好的学习效果。

39、 老师一直盼望着你能够取得进步,但是有的时候你的组织纪律观念不强,课堂内外又没有集中精力搞学习,所以一直停滞不前。老师希望你在新学期能够更好地规范自己的言行,集中精力搞好学习,不断地提高自己。祝你成功!

40、 能遵守学校的规章制度,也能参加各项集体活动,完成老师安排的值日工作,上课时也不违反课堂纪律,但还缺乏学习动力,上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望,老师相信你会更加努力!

难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

2你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

3老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

4你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

5你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

7知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

9你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

10你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

学期末教师评语篇3

1. ***:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

2. 你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

3. 我个人觉得吧,你的内心还不够强大,这可能是你以后重点培养的能力。记得有一次你离开座位问同学问题,我看了你一眼之后,你立刻坐立不安,面红耳赤,生怕我批评你,看到你当时的样子,我其实觉得没有必要再说你了,这是好事,但是从这件事中我也发现你内心比较脆弱,还不够坚强,这一点从你几次考试中也可以看出来。不过不要紧,还有时间,相信你一定会修炼得很沉稳的!

4. 记得你在一次周记中谈到了你的同学在别的中学的状况,其实我觉得你在纪中挺好的,有一帮活泼可爱的小姐妹,有一群乐天可亲的同学,紧张的学习中有难得的偷闲,竞争的拼搏中有学习的快乐,这挺好的。尽管有时候会独自品尝失利的苦涩,但更多时候,你想到的是未来的奋斗。你能够那你们宿舍建设成为有特色的宿舍,单凭这一点,我就要对你高看一眼。

5. 嘻嘻哈哈的外表遮挡不住你对生活的严肃,这一点从你担任文体委员和团支部副书记就能够看出来。我们班的黑板报总是能够独出心裁,这与你的劳心费神分不开。尽管在“评优评先”过程中,很多人把你忘记了,但是我觉得你的所得大于所失,在领导大家共同创造黑板报的过程中,你已经体验过成功的满足了。再多读点书,再多看点报纸,相信你能够成为一名优秀的“文学青年”的!

6. 实践证明,你是一名优秀的组织委员,当初任命你的时候,我其实心里也没底,但是你的才能在几次活动中得到了发挥,从组织班会到组织运动会,从制定各种规则到整理报纸,我都能看到你的身影。想想你制作的幻灯片,水平相当地高,对比我自己,我真的感觉自己落伍了,跟不上时代的节奏了。我觉得你以后会成为一名很优秀的设计师,真的。

7. 你的名字够霸气的,但是你在学习上的尽头更霸气!一段考的退步在打击你的同时也激活了你身上的创造细胞,看着你每天认真读书做题的样子,我真的很感动。二段考的进步终于让你能够扬眉吐气了,在橱窗的粉色表彰格里,我看到了你的进步名次:***x名。对别人来说,这可能仅仅是一个数字,可是对你来说,意义非常重大,它凝结着你的努力付出,凝结着你的勤奋和汗水!继续努力!

8. 经鉴定,你是一名十分优秀的英语课代表。再经鉴定,你是一名很有文学功底的文学青年。每次读你的周记,都有一种如沐春风之感,读着你写的或摘抄的诗词,我能够感受得到你的秀外慧中。你读过不少书,提起笔来便文思泉涌,这一点我很满意。但是才华横溢并不意味着孤芳自赏,学高八斗不一定要闭门造车,在人际交往这个方面,还是要多多反思!

9. 与你接触之后,我才感觉得到你内心的无奈,有时候,坚持自己的理想与观念真的是一件很不容易的事。其实,别人根本无法决定你的命运,你自己的未来与前途真正掌握在自己手里。继续努力吧,希望总是一件好事情,也许是这个世界上最好的事情,满怀信心地去憧憬未来,为未来而奋斗,总是一件很幸福的事情。继续努力!

10. 我对你印象最深的就是你的思维能力,想问题的视角比较独特,有时候你给我提出的问题对我都有启发,我很欣赏你这样的学生。不过世界上的问题都不是绝对的,也没有绝对正确的答案,这就要求我们在思考问题的时候尽可能多侧面、多角度地理解,否则很容易得出偏激的结论。对你来说,当务之急可能是训练你思维的全面性和平和性。

11. 你为人为学都很优秀,是一个当今教育体制下出类拔萃的佼佼者。在你的带领下,你们寝室走向了团结与进步,你们的优异表现当然会引起我的注意。在学习上,你真正做到了“全面发展”,各科成绩都很优秀,特别是理科,你的才能发挥的更加突出。如果再讲究一下卷面和书写规范,你的成绩将会更加优异。

12. 对你的认知经历了三个阶段,第一阶段是第一印象,听说你来自著名的杨殷班,我立刻将数学课代表的重担压在你身上,实践证明,你确实做得不错。第二个阶段就是发现了你在生活上一些懒散之处,包括自习课纪律、课桌的布置等等,这些细节问题引起了我的不快。第三个阶段是现在,尽管你存在着这样那样的细节问题,但是我依然认为你是一个可造之材,如果你的所作所为更讲究一点规范的话,你真的前途无量。

13. 赵彦哲:你是一个不爱言语,羞涩内秀的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了,课堂上很少见你单独回答问题。是因为害怕出错吗?放心,哪怕你说错了,同学们也会给你鼓励的掌声的,希望你勇于去表达自己,练练胆子,老师关注着你的进步,同学们期待着你的精彩表现。

14. 潘乐亦:看到你,老师总会无端地想起“潘冬子”这个小英雄的形象。你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有很强能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股清新的气息。你说话声音响亮如同震天炮,对待学习中的疑惑总爱深究到底,充满智慧的双眸闪动着快活的光芒。本学期你赢得了语文、数学知识竞赛的双冠,并且不止步于此,努力和勤奋从来就与你相伴相随。希望你与同学相处时能多一份融洽少一点锋芒,那么,你就能成为一个全面发展的“三好学生”了。

15. 钟磊:你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

17. 一直没有告诉你,我很喜欢读你的周记,因为从你的周记中,我读到了一颗善良和包容的心,你在周记里很少谈自己,总是在谈论别人,这一点就与别人不一样。谈论自己,包括倾泻内心的不满、抒写内心的郁闷,这无可厚非,但是抛开自己谈论别人,这就是一种博爱了。我也正是通过你的周记了解了你周围的很多同学,他们都应该感谢你!

18. ***x同学对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。课上,思维敏捷,积极回答问题,受到了各科老师的好评;爱好广泛,勤学苦练。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

19. ***x同学担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。知识面较宽,学习也认真,上进心很强。是班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。

20. ***x同学思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,有较强的集体荣誉感,自觉遵守学校的各项规章制度,能认真听从老师的教导,能按时完成作业,字迹工整。严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。成绩保持优秀。

学期末教师评语篇4

1、你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

2、你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下,你的进步是有目共睹的。孩子,你现在的"敌人"就是你自己,战胜自己吧!望加强书写,端正学习态度,不要做语言的巨人,行动的矮子!

3、你是个活泼开朗,聪明机灵,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,本职工作认真负责,起到模范带头作用,关心集体,助人为乐,是老师的小助手,希今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。

4、你是个性格内向,文静懂事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。

5、你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控能力,学习认真,乐于助人,关心集体,希今后不要固步自封,要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的激烈竞争,要不断开拓创新,立于不败之地。

6、你的变化有目共睹:胆识越来越大,学习习惯愈来愈好,工作劲头愈来愈足。数学竞赛你是全班获奖的孩子。但老师得告诉你:“行如逆水行舟,不进则退。”愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,把目标定得更高些,更远些!正所谓"心存志远"啊!

7、你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧!

8、对待同学,你是友好的;对待学习,你是认真的。老师想告诉你:"你是好样的!"同时得明白一个道理:"滴水能把石穿透,万事功到自然成。"望你发扬不气馁的精神,将英语、数学成绩提高。不要影响升学考啊!

9、你激情洋溢地朗诵,令人佩服;你大胆而精彩的发言,令人刮目相看;勇攀学习上的高峰,具有强烈的上进心是你学习的动力。你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解,望再接再厉。相信你自己是好样的!

10、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

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