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编者按：一间学校的校长应该有强大的领导才能，能够让学校走向高峰，下面我们来看看《引导教师读书 带动学生读书》这篇校长先进事迹文章吧!
刘文庆，男，汉族，1970年10月出生，中共党员，本科学历，中学高级教师。1989年参加教育教学工作。
该同志2006年8月-2009年7月年在新野县第二初级中学担任校长期间，确立“以人为本，崇尚科学，和谐发展”的办学思想和理念，带领新甸二初中的师生大胆改革，不断创新，把一所农村初中建成了一所校园环境优美、教学质量优秀的市、县先进学校。2007年参加省中语会孟素琴老师主持的“扩大语文阅读实践研究”课题，该课题2009年荣获省教研室课题成果一等奖。2009年8月-2012年12月在新甸铺镇任中心校校长期间，加大校本教研力度，致力于提高广大教师的师德素养和业务技能，在全镇中小学推广“扩大阅读的实践研究”课题实验成果，成效显著。2011年5月，《新语文读本》发行十周年暨语文教学研讨会在新野县召开，该同志做主题发言，受到到会的钱理群教授、方卫平教授的 好评。2012年12月-2014年6月在新野县团结中学工作期间，大力培养年轻骨干教师，继续推广“学案教学”，严格对学生的养成教育，致力于学生良好的生活和学习习惯的养成，实现了学校教学质量和办学条件建设的双丰收。2014年6月至今在新建的新野县第一初级中学任校长，确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，校风定为“文明、守纪、自信、宽容”，校训为“厚德启智，知行合一。”致力于学生自主学习能力的提高和创新实践能力的培养。
新野县第一初级中学2014年8月建成并开始招生，现有54个教学班，4917名学生，教师208人。该同志能以新的办学理念引领学校全局工作。学校将办学理念定为“以人为本，和谐发展”。学校着力于打造一支师德高尚、业务精良、团结合作的教师团队，着力于培养人生理想远大、品学兼优、人格心理健全、健康的优秀学生。学校将校训定为“厚德启智，知行合一”，旨在重视和加强德育教育，开启学生心智。学校的校风为：文明、守纪、自信、宽容，意在营造优美、有序、和谐的校园风气。学校还将“自强不息，向善向上”定为一中精神，教育师生向品德好的人看齐，追求生活中一切的善良和美好，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，以追求卓越为目标，以一流的业绩回报社会。学校稳步推进课堂教学改革，大面积提高教学质量。按照“科研带路、强化常规、推进‘学案教学’改革”的思路，强化校本教研，转变教师观念，在课堂教学上充分调动学生学习的主动性，参与课堂的积极性，提高学生学习的品质和效率，提高学生自主学习能力。该同志努力探索更加有效的学生管理思路和办法，狠抓抓养成教育，开展自主管理实践探索，提高管理实效。学校坚持每周举行国旗下的讲话活动。指导各班每周的主题班会，引导学生自省、自悟，改正言行上的不足。对全体学生进行军训，强化学生的纪律观念，规范学生的言行，培养学生良好的生活和学习习惯。学生自主管理实践研究从以下四方面入手：学会自我规划，包括自我认知、自我发展的愿望、计划目标。努力自我约束，即自制。不良行为习惯的克服、不良情绪、不良思想、心理的克服。敢于自我负责，对自己的言行、学习状况等方面负责。实现自我发展，包括成绩的平衡发展、身心的和谐发展。学校还科学设置午休时间，让学生在寝室午休，保证学生充足的睡眠，提高学习效果。为保证学生安全，学生晚上住宿和午休时间，保证每个楼层一名值班教师，承担学生的纪律管理和安全管理任务。
新野县第一初级中学建校三年多来，一直坚持开展语文扩大阅读的实践研究，下发《关于语文扩大阅读实践研究方案》，引导教师读书，提高自身的的语文素养，同时带动学生读书。为了让学生们能读到更多、更优秀的经典作品，该同志一直坚持选用《阅读》读本作为学生的课外辅助阅读教材。学校开设一节阅读课，保证学生阅读时间。学生在教师指导下，做好阅读摘抄、诵读积累，撰写阅读心得。2015年秋期，学校与新华书店联合，在学校建立“天缘读者俱乐部”，由书店按照学校提供的书目每期购买8000本图书，保证学生有更多好书可读。2015年11月，学校建立了校园调频广播，教导处将收集到的近千个阅读欣赏音频材料，结合教学的实际需要，利用每周二晚上为全校师生上一节阅读欣赏课。扎实的阅读开阔了学生们的视野，丰富了语文积累，启迪和改变着孩子们的思想。有好书相伴，为学生们的精神打底，让全体一初中学子享有美好的三年读书时光，是该同志坚持不懈的追求。
在该同志的带领下，新野县第一初级中学先后荣获南阳市“基础教育课改先进单位”、“ 作文教学先进单位”、“ 教育科研科普工作先进单位”、“ 艺术教育先进单位”等荣誉称号，连续三年荣获市教育局、中国邮政集团公司南阳分公司颁发的邮票图稿绘画比赛优秀组织奖，先后被县教体局评为“教学质量先进单位”、“ 未成年人思想道德建设工作先进集体”、“新野县文明学校”、“体育、卫生、艺术教育先进单位”等。2017年中考1056名学生中，有6人升入省市重点高中，327人升入一高，265人升入三高，A类高中进线率66%。荣获南阳市教体局表彰，并以五科全县第一、两科第二的成绩被新野县教体局表彰为“2016-217年度教学质量先进单位”
该同志主持的《自主合作探究的学习方式在农村初中语文教学中的实践》课题2009年9月获省教研室一等奖;参与研究的课题《农村初中语文评价方式改革研究》2011年6月获南阳市教育局表彰三等奖;主编的《初中生古代文学经典诵读》(七、八、九年级)2011年9月由河南大学出版社出版，获省教育厅一等奖。该同志2009年9月被河南省教育厅评为骨干教师，2015年11 月被河南省教育厅表彰为“河南省优秀教育管理人才”，2017年6月被河南省教育厅 评为“河南省名师”，2017年9月被南阳市教育局评为名校长。
作者|刘文庆
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