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前几天，有位朋友咨询我，女孩应该读什么书?“意林小小姐”系列适不适合孩子读?
这几天一直在思考这个问题。
确实，男孩女孩的阅读，尤其是在中年级及高年级以后，带有强烈性别特征。男孩更倾向于奇幻和冒险，女孩更喜欢细腻和温润。
正如我们中学时代的男孩喜欢古龙金庸，而女孩则喜欢琼瑶。
虽然没那么绝对，但是性别阅读倾向确实客观存在。
国外阅读课在这一点做得非常好。他们经常给男孩女孩开不同的书单，在图书馆和书店都有单辟出来的女孩阅读区和男孩阅读区。
国内这一点做的还不够。
02
有家长抱怨自家女儿像男孩，爱穿男孩衣服，不愿意穿裙子，爱玩男孩的游戏，喜欢追跑和打打杀杀……
我觉得这是因为女孩内心那个真实的自我还在沉睡，还远远没有真正苏醒。
帮助内心那个女孩醒来，有一种力量叫做“女孩阅读”。
女孩就应该像女孩，温和，体贴，内敛，细腻，内心丰富……男孩就应该像男孩，大胆，负责，宽容，英雄主义……
怎么能让男孩像男孩，女孩像女孩?而不是如现在很多呼吁“救救男孩”的媒体说的那样，男孩和女孩生存状态完全颠倒——女孩反而更加泼辣，男孩却变得害羞。女孩反而非常豪爽宽容，男孩却变得斤斤计较;女孩反而更加强势，男孩却变得懦弱无能……
这跟学校教育没有注意到男孩女孩之间的差异有关系。
教育评价体系和标准总是以女孩擅长的项目为重心，而根本无视男孩的擅长，导致众多男孩在学校在集体中完全找不到自信;而一些特别符合评价标准的女孩却因为盲目自信，导致某种奇怪的唯我独尊。
今天先不表如何才能让男孩更像男孩，先从阅读的角度说说如何促进女孩更像女孩。
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要收获一个什么样的女孩，就用什么样的作品来滋养她的灵魂。
1、低年级幼儿阶段的推荐：
《玛蒂娜》系列的优秀不仅仅在于故事的生活化，更棒的是绘画作品细腻柔美，让人流连忘返。二宝不到两岁就每天都对玛蒂娜爱不释手，永远都缠着大人讲玛蒂娜，没事儿就默默摩挲那些精美得堪称艺术品的画面，久久凝视。这套绘本对女孩的吸引力是无穷的，对培养女孩早期对美的感受也很有效果。
金子美玲的儿童诗是诗人最完好地保存其孩子天性的作品。适合女孩诵读、阅读和想象。
《100条裙子》讲述了关于女孩之间的小故事。有女孩特有的瞧不起别人的优越、自高自大的虚荣，也有胸怀博大的忍耐与宽容，更有对女孩心灵层面境界的提升。最后揭开了100条裙子的真相，让人唏嘘，更让人感动于真正在内心深处拥有100条裙子的女孩内心深处那可贵的自尊，对生活对未来真挚的热爱。
《大脚丫跳芭蕾》让女孩们坚持对梦想的执着，无视那些庸俗者的闲言碎语，坚持做自己想做的事。
《纸袋公主》是防渣男利器，让每个女孩都提早看到渣男的真面目。
《花婆婆》传播爱，撒播美好幸福，自己也会因此而幸福。
《奥莉薇》个性代言人。我的世界我做主。我是奥莉薇。
《我的名字叫克利桑斯美美》自我认同。名字的独特给小女孩带来快乐，也带来伤害，最终老师帮她找回了信心。花又开放在心间了。
《我喜欢自己》胖胖的小猪，却永远喜欢自己做自己，欣赏自己的一切，让我想起了曾经的一个学生。她也是胖胖的，各方面都不算优秀，但是善良、正直、宽容……各种美好个性在她身上闪闪发光。
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2、中高年级：《长腿叔叔》、《听见颜色的女孩》、《长袜子皮皮》、《乐琦的神奇力量》、《夏洛的网》、《红舞鞋》(作者吴洲星，她是新生代作家，作品极其细腻柔美而不失坚韧，非常优秀的女孩读物作者)、《亮晶晶》(一部描写家人亲情和姐妹情深的感人至深的力作，也是吐露漂泊异乡的追梦者孤独和寂寞之感的代表作)
江国香织的童话、安房直子的童话……这个日本童话群体，创作了童话界的经典之作。尤其是安房直子，她的童话承接了欧洲传统童话创作的同时，又加入了日本本土创作的神秘特征，读来神秘感重生，又能触动心灵。
程玮作为给女孩写书的作家，简直才华横溢。她的女孩系列书籍，包括后来的《周末与爱丽丝聊天》等，对女孩的精神成长绝对是不可多得的好书。
曹文轩的作品不容错过。他的作品给我印象最深的不是《草房子》等系列，而是早在小学时代就读了的《紫檀色皮肤》，印象极其深刻。好作品就是能做到震撼人心，哪怕年代久远，一直记得，直到读研才知道那是真正的大家之作。作品的主题是虚荣的可悲，虚荣背后可怕的心灵空虚……它没有一句说教，却让我永远远离虚荣。他的书绝对不愧“给灵魂打上底色”的作品，这样的称号。
女孩阅读也不能错过另一个女作家：秦莹亮。第一次读她的作品是在《儿童文学》杂志，有着安房直子童话的痕迹，但是离孩子们的生活更近，更真实，更触动人心。
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3、除了书籍，还有一些杂志也非常棒!比如《儿童文学》。
到现在我还记得初中时读过的《儿童文学》杂志上那篇《白女孩》，简直魂牵梦绕。那种女孩之间特有的细腻而神秘的友谊，仿佛一种让心灵升华的春雨，滋润着对友情的定义，也提升了对朋友的期待，远离女孩容易陷入的庸俗友谊状态，明白除了眼前一些苟且，还有那么美好那么心神契合的真情。
《儿童文学》杂志现在每期都有四本之多，厚厚的，超有满足感。每次拿到在杂志社工作的师兄编辑寄给我的包裹，都会像小学时代拿到自己订阅的杂志一样兴奋而快乐。就像一股清流，让我在忙乱的生活工作之余，享受那份诗和远方。感谢师兄!
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生活在今天的孩子们是何其幸运，有那么多优秀作品喂养他们的心灵和大脑。
珍惜所有。
阅读让生命更美好。
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